為進(jìn)一步夯實(shí)本科教育教學(xué)審核評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，3月26日至28日，副校長(zhǎng)張君濤帶隊(duì)持續(xù)深入院（系）開(kāi)展本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)工作調(diào)研，先后深入機(jī)械工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、新能源學(xué)院、土木工程學(xué)院、理學(xué)院、體育學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)工作調(diào)研。
在認(rèn)真聽(tīng)取各相關(guān)院（系）匯報(bào)后，張君濤充分肯定了各院（系）在審核評(píng)估自評(píng)自建工作中的辛苦付出和亮點(diǎn)做法，交流分析了當(dāng)前面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)，并對(duì)各院（系）下一步工作提出了明確要求。一是要做到認(rèn)識(shí)再深化、學(xué)習(xí)再加強(qiáng)。院（系）要持續(xù)深入組織全體師生進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，扎實(shí)做好教職工和學(xué)生審核評(píng)估應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳教育等，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。二是持續(xù)開(kāi)展教育教學(xué)思想大討論，采取“集中、分層分組、再集中”等多種形式，明確并堅(jiān)定學(xué)校辦學(xué)定位，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)是學(xué)校的中心工作，本科教育教學(xué)具有核心地位，立德樹(shù)人成效是檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，教書(shū)育人是教師的第一職責(zé)，OBE理念應(yīng)自覺(jué)貫徹落實(shí)等共識(shí)，研討交流“學(xué)術(shù)型”人才培養(yǎng)、課程教學(xué)向“以學(xué)為主”轉(zhuǎn)變等的思想、路徑和方法，同時(shí)管理人員和教師要嚴(yán)守教學(xué)管理規(guī)章制度“底線(xiàn)要求”，建立有內(nèi)生動(dòng)力的自運(yùn)行教學(xué)管理體系，形成學(xué)校特有的“五自”質(zhì)量文化。三是要做到任務(wù)再細(xì)化、責(zé)任再落實(shí)。各院（系）要將本科教育教學(xué)審核評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)作為院（系）現(xiàn)階段的重點(diǎn)工作抓實(shí)抓好，做到任務(wù)層層分解、責(zé)任落實(shí)到人。
會(huì)上，各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合部門(mén)工作，就各院（系）審核評(píng)估準(zhǔn)備工作進(jìn)行了充分交流研討，提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。學(xué)校黨政辦公室、學(xué)生工作部（處）、教師工作部、人事處、教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室管理處、高教研究與評(píng)估中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。
截止3月28日，張君濤一行圓滿(mǎn)完成了全校16個(gè)教學(xué)院（系）審核評(píng)估專(zhuān)項(xiàng)工作的走訪(fǎng)調(diào)研。通過(guò)此次調(diào)研，各院（系）進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、凝聚了共識(shí)，使學(xué)校更充分地掌握各院（系）審核評(píng)估“評(píng)建改”總體工作推進(jìn)情況，為學(xué)校合理部署專(zhuān)家進(jìn)校考察前的各項(xiàng)工作提供了決策基礎(chǔ)，同時(shí)針對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求各院（系）整改再加力，切實(shí)推動(dòng)審核評(píng)估工作取得實(shí)效。
