【編者按】學校第三次黨代會提出的“七個目標”和實施的“六大行動”，擘畫了學校事業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖。為深入貫徹落實學校第三次黨代會精神，圓滿完成2024年學校重點工作任務，學校官網(wǎng)即日起開設“院（系）書記院長訪談”專欄。就如何立足本職，開拓創(chuàng)新、勇?lián)姑?、埋頭苦干、爭創(chuàng)一流，高效有序全面完成好學校安排部署的各項任務，奮力譜寫建設特色鮮明高水平教學研究型大學新篇章，聽聽他們怎么說，看看他們如何干。
院（系）書記院長訪談（一） 石油工程學院
黨委書記 司馬文龍 院長 黃海
一、學校第三次黨代會提出要實施“六大行動”，根據(jù)任務分解提出了2024年六項重點工作，石油工程學院如何貫徹落實？
第三次黨代會明確了學校未來一個時期的奮斗愿景、發(fā)展戰(zhàn)略，為學校高質量發(fā)展指明了方向，提供了遵循。石油工程學院全體師生將統(tǒng)一思想，凝心聚力，全面落實黨代會提出的主要任務。一是強化全力推進石油與天然氣工程學科建設A類學科的使命擔當，全面落實立德樹人根本任務；二是以學科建設為中心、以深化內部改革為抓手、以有組織、有質量的科研為突破口、以高層人才引進和師資隊伍建設為保障、以夯實“四大指標體系”為目的，錨定“七大目標”，踐行“六大行動”，將石油與天然氣工程學科全力打造成國內一流、國際上有重要影響力的優(yōu)勢學科，跑出學院事業(yè)發(fā)展加速度。
二、學校聚力優(yōu)化學科戰(zhàn)略布局，實施“筑原造峰”行動，學院如何聚焦一流學科建設？
石油與天然氣工程學科作為學校優(yōu)勢主干學科，學院將全面確立學科建設的主體地位，確定全力建設A類學科的造峰戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標，認清學科在國家級人才、國家級獎項、科技成果轉化等方面的不足與努力方向，“補短板、強弱項、揚優(yōu)勢、增特色”，精準實施追趕超越計劃。一是試行本碩、碩博貫通式培養(yǎng)試點，全面提升人才培養(yǎng)質量；二是引育并舉打造一支具有國際視野和創(chuàng)新研究能力的教師隊伍；三是加強科研平臺建設，強化對承接大項目的支撐能力；四是主動交叉融合，跨學科整合科研力量，組建大團隊奮力承接大項目。
三、打造一流學科最重要的是人才隊伍建設。為落實學校“聚才引智”行動，學院有哪些引才育才計劃？
牢固樹立“人才是第一資源”的理念。充分利用好學校在聚才引智、柔性引進國內外優(yōu)秀專家、學者和行業(yè)杰出人才方面的政策紅利，更多的延攬學科發(fā)展所需要的各層次人才。實施引才育才三大工程：大力實施杰出人才引育工程，引進和培養(yǎng)一批活躍在國內外學術前沿的一流科學家、學科領軍人物和高水平創(chuàng)新團隊；大力實施青年人才培育激勵工程，培養(yǎng)矢志創(chuàng)新的后繼者，制訂青年博士成長路線，建立青年博士成長檔案，扎實推進青年人才培育工作；大力實施強基鑄魂工程，把做好人才思想政治工作作為學院黨建和人才工作的重要內容，引導廣大教師練好立德樹人內功，全面提升學院人才培養(yǎng)質量。
四、立德樹人是學科建設的重中之重。在“鑄魂育人”方面，學院如何通過學科建設提高人才培養(yǎng)質量？如何推進校企共同實施卓越工程師培養(yǎng)工作？
立德樹人是根本任務，人才培養(yǎng)質量是永恒主題。學院將實行三個層面六個層次的舉措。課程體系層面：一是根據(jù)社會和學科發(fā)展趨勢，及時調整和完善課程體系，保持教學內容的前沿性和實用性；二是增加實習、實訓、科研等實踐環(huán)節(jié)，與企業(yè)、科研機構合作，讓學生在實際工作中學習和實踐，提高實際操作能力和解決問題的能力。學生能力培養(yǎng)層面：一是組織學生參加各類學科競賽和創(chuàng)新實踐活動，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生團隊合作精神；二是注重培養(yǎng)學生的綜合素質，包括創(chuàng)新精神、團隊合作能力、溝通能力等，提高學生的綜合素質和職業(yè)素養(yǎng)。教師能力提升層面：一是選派青年博士赴大型企業(yè)、科研機構等單位開展博士后研究工作，提升教師的科研能力、實踐實務能力；二是扎實推進校企共建共享高水平師資隊伍建設，共享共育人才資源，共享共用設備資源，校企合力打造創(chuàng)新型人才隊伍，全力提高人才培養(yǎng)質量。
五、“卓越創(chuàng)新”行動需要匯聚團隊力量，學院在創(chuàng)新團隊建設方面有哪些具體措施？
進一步堅定開展有組織科研的自信和自覺，下大力氣解決科研“小、散、弱”問題，堅持依托大平臺組建大團隊，提升團隊核心競爭力，以人才隊伍建設推動科研團隊建設，積極探索團隊績效考核辦法，不斷激發(fā)團隊創(chuàng)新活力。一是探索組建一支以柔性引進行業(yè)杰出專家領銜、學院資深教師引領、青年骨干教師參與、多學科和學科交叉的面向生產(chǎn)一線重大需求的創(chuàng)新團隊，參與一流科研項目競爭；二是以現(xiàn)有陜西省高校青年科技創(chuàng)新團隊為基礎，整合優(yōu)勢資源，實施交叉融合，重點培育和全力打造省級重點科技創(chuàng)新團隊。
六、在“開放融合”中，石工院要做排頭兵，學院在服務國家能源戰(zhàn)略、行業(yè)科技進步方面如何行動？校企共建創(chuàng)新聯(lián)合體有哪些方案？
學院始終堅持立足陜西、面向西部、服務全國，以服務國家能源戰(zhàn)略為己任。一是以創(chuàng)新團隊為主體，以大項目為支撐，以解決生產(chǎn)實際問題為目標，從現(xiàn)場調研—厘清問題—提出方案—室內研究—現(xiàn)場先導試驗—工業(yè)化應用全流程進行統(tǒng)籌規(guī)劃，確保取得實效；二是以現(xiàn)有與長慶油田、川慶鉆探、延長石油、中石化綠源地熱能等能源企業(yè)共建的國家級、省部級實驗平臺為突破口，全面確立融合共享互信互利共同體，全力打造科技創(chuàng)新、校企協(xié)同育人新平臺；三是以學校全面加強與新疆能源企業(yè)合作走深走實為契機，積極與塔里木油田、吐哈油田、新疆油田、亞新煤層氣開展創(chuàng)新聯(lián)合體建設，制定實施服務新疆能源企業(yè)行動計劃，培育新的科研增長點。
七、“提質增效”一個重點是完善校院兩級治理體系，推進院為主體。學院在發(fā)揮教授治學，激發(fā)隊伍活力，實現(xiàn)一院一策，促進創(chuàng)新發(fā)展方面有哪些舉措？
在學校黨委行政的領導下，充分發(fā)揮二級學院黨委會政治核心和保證監(jiān)督作用、教授委員會學術決策與改革發(fā)展咨詢、黨政聯(lián)席會重大事項決策作用，強化辦學主體地位。緊密圍繞學科建設中心任務，抓住學校推行“一院一策”機遇，完善學院體制機制改革。一是全力實施績效改革，建立以教學、科研、公共事務等為主要目標任務，積分與績效分配緊密掛鉤的績效考核體系；二是建立實際貢獻與利益分配相匹配的薪酬激勵機制；三是加強團隊建設，探索團隊考核機制，出臺團隊考核細則，全面激發(fā)團隊創(chuàng)新活力；四是試行研究生培養(yǎng)質量與導師招生指標相掛鉤的動態(tài)考核體系；五是進一步優(yōu)化崗位聘任辦法，精準實行評聘分離，激發(fā)教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)活力。
